بعض خلاصات لقاء الوفا مع ممثلي النقابات الأقل تمثيلية

منقول عن موقع تجمع الأساتذة بالمغرب، وبتصرف كبير:

تاريخ 17 ماي 2012 وبقاعة الاجتماعات بمقر الوزارة انعقد اللقاء الثاني بين السيد وزير التربية الوطنية بحضور السيد مدير الموارد البشرية والسيدة المكلفة بمجال التواصل والشراكة والنقابات التعليمية المستقلة الأربع (الهيئة الوطنية للتعليم، النقابة المستقلة للتعليم، الفيدرالية الديمقراطية للتعليم والجامعة الوطنية لموظفي التعليم) ممثلين في الكتاب العامون ومنتدبون عن المكاتب الوطنية وعددهم 18 فردا من بينهم امرأة واحدة، ليلتحق بهم الكاتب العام للوزارة قبل نهاية الجلسة.


التعويض على العمل بالمناطق الصعبة أو النائية

يجب أن تعلموا أن هذا الملف أثارته وزارة التربية الوطنية ثم التقفته باقي الوزارات كالصحة والداخلية، غير أن الإكراهات المالية أدت إلى حصره في وزارتين هما التعليم والصحة وهو في طريقه إلى الحل النهائي حيث حدد آخر يوليوز 2012 للبدء في تنفيذه بأثر رجعي. ولقد تم إحداث لجن إقليمية لتصنيف المناطق وفق شبكة محددة تتضمن 15 مؤشرا من بينها : المناخ، المسالك، طبيعة المؤسسة.
وستتمتع بهذا التعويض كل المناطق المصنفة من 5 إلى 15 المؤشر، مع العلم أن هذه اللجن الإقليمية سيترأسها الولاة والعمال ولهم الصلاحية في تحديد بعض الحالات الشاذة.
كما أن أداء هذه التعويضات سيكون محليا لتجنب المشاكل التي تنتج عن االنتقالات في حالة الأداء المركزي.
إحداث درجة إضافية بعد السلم 11 (أي خارج السلم) هو مطلب تقدمت به وزارة التربية الوطنية في رؤيتها الهادفة إلى إصلاح منظومة التربية والتكوين وهو ما أدى إلى ضرورة إصلاح النظام الأساسي الذي ستتضمن فكرة توحيد المسار المهني للأساتذة، حيث سيتم حذف السلم 9 من سلم الترتيب ليصبح جميع الخريجين في السلم 10.

ملـف التقاعـد:
هناك اتجاهين: اعتماد 62 سنة كتقاعد إجباري و 65 سنة تقاعد اختياري، غير أن الأمر لازال قيد الدرس لأن هناك عدة تشابكات في الموضوع.

لقد تمت العديد من الاستثناءات بوزارة التربية الوطنية منذ 2007 إلى اليوم: فالمواد:
- 112 الخاصة بالترقية على أساس 15/6.
- 109 الخاصة بتغيير الإطـار.
- 107 مكرر التي تغني المستشارين في التخطيط والتوجيه، العرضيين والدكاترة المدمجين كلها استثناءات أزمت المنظومة دون أن تفيد في جودتها.
ومع ذلك ستعمل الوزارة على حل جميع الملفات العالقة لضمان استقرار التعليم في بلادنا.

الملاحظة:
ملف المدمجين يدرج ضمن الملفات العالقة
والملاحظة الغريبة هي :
اعتبارملف المدمجين من الملفات التي أزمت المنظومة التربوية ولم تفدها في شيء

شكرا السيد الوزير على الملاحظة والتعليق بعد ان نجحنا التعليم وملأنا الفراغ اصبحنا أصل الأزمة مرة اخرى شكراااااااا

لعنة اللله على كل من يعتقد هذا الاعتقاد الهمجي لانه لم يشتغل في منطقة لا تستطيعحتى القرود العيش فيها وللعلم بان هذه الجملة هي وجهة نظرممثل سام عن السلطة المحلية باحدى المناطق انا لا ادري كيف يستسيغ هؤلاء ذكر هذا الهراء وان كل المفتشين التربويين الذين اشرفوا على العرضيين ادلوا بشهادة حق وقالوا بان المجهودات التي قدمها العرضيون هي مجهودات يشهد لها وتعتبر علامة مضافة في الحقل التربوي المغربي ومن هنا اتحدى كل من يدعي هذا الهراء ان يثبت العكس او ان يقدم درسا اومناظرة مع اي عرضي شاء سبحان الله في الوقت الذي يجب شكروا وتعطى لهم حقوقهم يتحدثوا بمثل هذه التفاهات

هذه الترهات عير مقبولة

هم احرار فليقولوا ما شاءوا لكن اتبتوا لهم العكس بجديتكم في العمل كما عهدناكم قبل الادماج و الترسيم و اياكم ان تتاتروا بمتل هدا الكلام فتلاميدكم عبر ربوع الوطن خير شاهدعلى كفاءلتكم والله شهيد على الجميع.

Tahiyata fakhrine wa i3tizaz likolli 3aradiyine fy robou3i hada al watani al habibe. la yahomanakome qawlo al moghridyne.
,hamalna ata3lyme wa ata3myme 3ala dohourina hata harimna .falane yahkoma 3ala mardoudi al fa3ilyne man hom kharija almaydane.

القافلة تسير والكلاب تنبح

يا جماعة ويا إخوة: لا يهمنا قول أو ادعاء، بل ما يهمنا هو ما نفعله بالميدان وخير نموذج :أن المدمجين وبمختلف أفواجهم اكتسحوا الإمتحانات المهنية، ونسبة نجاحهم تفوق بأضعاف مضاعفة نسبة نجاح الفئات الأخرى فهذا يكفينا شرفا وهذا يكفينا لكم الأفواه فتحية لكافة المدمجين في الأفواج الأربعة.
أفضل شيء نجيب به سيادة الوزير هو وحدتنا ووقوفنا جنبا إلى جنب.
وتحية لكم.

هذا هو الصواب ،لأن المدمجين يعتبرون حجرة عثراء ضد مجموعة من المماراسات المشينة
التي تمارس في منظومتنا التربوية وفعلا كما أشار زميلنا شكير فمعيارالعطاء هو الميدان وليس شيء أخر فقول الوزير أن العرضيين سابقا هم سبب أزمة التعليم فهذا دليل قاطع أنه لا يفقه
شيئا عن المنطومة وأنه شخص لا يدري مايقول ،تبقى مسألة واحدة نعتبرها صحيحة هو إن
كان يعني أننا أزمناها ماليا بحيث أننا إكتسحنا جميع الإمتحانات وخاصة المهنية فهنيئا لنا جميعا
بهذ ا الإنجاز،فمزيدا من الصمود و التحدي حتى تحقبق اامطالب لنضيفها إلى سجلات المدمج.

لنقل حميعا وبصوت مرتفع:كفانا منك يكفوني يا وزير.