وزارة التربية الوطنية ومحاولات التسوية......أية حلول؟....لأية فئة....؟

تماشيا مع مبدأ"فرق تسد".استطاعت الزارة الوصية أن تفيئ هدا الملف من حيث الجدولة الزمنية في الادماج.وجاءت النتائج على الشكل الدي أعلن عنه والدي تمت تسوية الملف عن طريقه.حيث تمت طريقة الادماج عبر دفعات.أسفرت عن تأخر الفئة الاكتر تضررا من الاستفادة.حيث بدا أن حاملي شهادة البكالوريا و ما دونها لم يتم ادماجهم الا خلال الموسم الدراسي 2007/2008.علما أنها الفئة الاكثر تضررا و التي عانت الويلات في أقاصي هدا الوطن الغالي.وتجدر الاشارة الى دكر حالتين أحدهما وافته المنية وهو على مشارف التقاعد دون أن يترك تقاعد مضمون يكفل لاسرته شر المسألة.والتاني يعتبر من أقدم الحالات في الملف حيث بدات مسيرة استغلاله كمعلم عرضي مع بدايات سنة 1976.و قد بدأ في الاستعداد لمرحلة التقاعد.علما أن تاريخ ادماجه هو 2007/2008.وما هده الحالات الا غيض من فيض.
مرة أخرى أجد نفسي حائرا أمام سؤال يقض مضجعي.ألا وهو.
ادا سعت الوزارة في يوم من الايام الى تفييء هدا الملف.وتمت عملية الادماج عبر دفعات دون اعتبار الفئة الاكثر تضررا.فلمادا اليوم هي مصرة على حوار موحد من حيث الجدولة الزمنية؟علما أن الافواج تختلف في سنوات العمل و الاستغلال.أرجو من دوي العقول الراجحة أن تفتيني في أمري....