خالد السطي عن الجامعة الوطنية لموظفي التعليم يقول:ما أخبرنا به في الوزارة هو الأقدمية الإدارية دون المالية للمدمجين 2005 و2007.

هل فوج 2002 خارج التغطية؟

الى الامام.الى الامام يا مدمجون لا تراجع لا استسلام

سادسا: تسوية وضعية المعلمين العرضيين سابقا حاملي الإجازة في الدرجة الثانية من إطار أساتذة التعليم الابتدائي (السلم 10) في اليوم الموالي للترسيم.
مالمقصود ب أساتذة التعليم الابتدائي؟
و شكرا

ما يتضح من قول السطي أن النقابات لا تحاور حول ملف المدمجين إنما تكتفي بما تقدمه الوزارة فدور النقابات يتجلى في توقيع المحاضر لاغير ، أما الشغيلة فتضرب رأسها مع الحائط إذا لم تقبل بفثاث الوزارة هذا هو خطاب النقابات و الوزارة . و بحول الله وقوته سنتصدى لكل أشكال التهميش و الاقصاء سنتصدى للفساد المستشري في النقابات و في الوزارة ، فنحن قوة لا تهزم ، إرادة لا تموت . فموعدنا قريب و ميدننا الرباط سلاحنا حناجرنا ، سنصعد سنموت من أجل الكرامة ،

للأسف الشديد خرجة كهذه الصادرة عن نقابة خالد السطي - إن صحت طبعا- تسيئ للنقابة أكثر مما تخدمهارغم ما تحمله من غلو في الصراحة وذلك لأسباب ثلاثة:
1- أن النقابة دورها أشرف من الانصات بل هي قوة اقتراحية تدافع عن حقوق المظلومين بالحجج الدامغة والبراهين المنطقية أما أن تكتفي بمجرد الاستماع للحلول الجاهزة والمجحفة بغية توريط النقابات بالتوقيع على محاضر مرفوضة من قبل القاعدة فذلك لا يعدو أن يكون فخاغير محمود النتائج ستعقبها احتجاجات لا بد أن تعيد المتحاورين خلال أسابيع الى طاولة النقاش.
2- لا أدري هل نسي الأخ السطي أو تناسى كيف سيواجه المنخرطين في نقابته المنتمين للأفواج 2002 و2001 والذين يعددون بالمئات حسب علمي وزعيمهم يحمل لهم انباء تحمل في طياتها الاقصاء والتنكر فأي إحراج ينتظر المكاتب الاقليمية أمام احتجاج المدمجين ضحايا الاقصاء.؟؟
3- كان يفترض والنقابات تتعاطى مع الملفات الحساسة وفي مقدمتها ملف المدمجين أن تناقشها في شموليتها وأن لا تطرح حلولا تنصف البعض وتقصي البعض الآخر. فهذا هو قمة الغباء. فالعرضيون أربعة أفواج وكل من يحمل صفة عرضي على امتداد مسييرته المهنية ذاق كل أشكال المرارة والمهانة والذل والهوان و أولى الضحايا طبعا هم فوج 2007 ولا أحد ينكر ذلك إلا جاحد، وما تبقى من الفئات 2005 و 2002 و 2001 تمت قرصنة ما بين ثلاث و7 سنوات من الخدمات الفعلية. فكان يجدر بالنقابات أن تعتمد ثلاث سنوات جزافية للأفواج 2001 و 2002 و 2005 و 10 سنوات لفوج 2007 و احتسابها وما تبقى من السنوات المقرصنة لدى صندوق التقاعد بناء على بيان الخدمات.
هذا هو الانصاف الحقيقي والمقبول الذي سيطوي الملف وإلى الأبد. هذا هو الإنصاف الذي سيدفع المدمجين لينخرطوا في فعل الإصلاح الذي عطل المد الاحتجاجي لرجال التعليم قاطرته لا لشيء إلا لأنهم يرفضون كل سياسة إصلاحية فوقية لا تراعي الواقع المرير لمن يعول عليهم في الاصلاح، و كانت النتيجة أن ظلت المدرسة العمومية في كف عفريت.